阅读(13857)绝大多数父母，都见不得宝贝哭闹。为了尽快阻止宝贝哭闹，要么采用“硬”的方法呵斥甚至粗暴的打骂；要么采用“软”的方法安慰哄劝甚至妥协满足孩子的无理要求。难道就没有其他办法了吗？家长如何做才正确？
1、不许哭！不要哭！别哭了！（制止）
2、哭什么哭？哎呦，哭得烦死了！（厌恶、反感）
3、这么点小事有什么大不了的？有什么好哭的？（否定）
4、就知道哭，哭有什么用？（埋怨）
5、你看看你怎么搞的？还好意思哭？（斥责）
6、你再哭，妈妈就不喜欢你了！（威胁）
7、你再哭？再哭妈妈就把你丢在商场不管了！（恐吓）
8、叫你别哭你还哭？这么娇气，一点出息都没有！（打击自尊）
9、男子汉怎么能随便哭鼻子呢？记住你是一个坚强的孩子！（鼓励）
10、别哭了，哭是没有用的，有什么想法你说出来！（引导）
11、不要哭了，妈妈带你去玩一个有意思的东西。（转移）
12、好吧好吧，别哭了，你想买什么就买，你想做什么就做。（妥协）
13、要哭你回房间一个人哭去，哭完了再出来。（冷漠）
14、别哭了，妈妈告诉你啊，你这样做是不对的，因为……（讲道理）
孩子被父母这样阻止之后，会产生怎样的结果呢？
你叫孩子“不要哭”，孩子真的就不再哭、变得坚强乐观了吗？
第1种，你越是制止、越是反感，孩子越是抽抽搭搭哭个不停；
第2种，孩子迫于你的淫威，强忍住泪水，情绪被压抑；
第3种，孩子在你妥协之后学会利用哭闹作为威胁你的武器；
第4种，孩子受到鼓励和启发，不哭，变得坚强和乐观。
很显然，家长都希望是第四种结果，皆大欢喜。
但是，可能性有多少？
无论是恐吓孩子“不许哭”，还是否定孩子的感受“没什么好哭的”，或是威胁孩子“再哭妈妈就不喜欢你了”，或是鼓励孩子“做一个男子汉”，或是引导孩子“把想法说出来”……
父母们软硬兼施，千方百计，都是为了达到一个目的，那就是：制止孩子哭！是“制止”，而不是接纳孩子、允许孩子哭！这样做真的对吗？
当孩子哭时，请接纳孩子情绪
诚然，做家长的都希望宝贝永远幸福快乐、生活中永远充满欢声笑语，父母们常说，看见孩子天真的笑脸，一切烦恼都会烟消云散。
但是，哭和笑，都是一个人真实的情感流露。情绪本身没有好坏，是生理和心理的正常反应。情绪管理的第一步，就是：接受情绪。
所谓接受，就是不加指责地承认情感的真实性，不加指责地承认任何人都有产生和表达这种情感的权利。所以，孩子具有“哭”的权利，不应该被否定和强行制止，不应该被压抑。
让宝贝自己认识情绪、体验情绪，家长们不必急于安慰、不必急于解决问题，允许孩子和情绪“待一会”。
这个过程，就是让宝贝明白，即便是生气、伤心、恐惧、嫉妒这些负面情绪，这本身也不是一件“错”事，这是一个人的真实情感，接纳它。同时，体验的意图在于，要学会辨清自己的情绪。
对于宝贝来说，他的理性分析能力还比较弱，如果他的负面情绪总是被否定、被制止，他就会产生自我怀疑：为什么我常常有这些“不好的东西”？是不是我有问题？这种自我怀疑，将会潜伏在宝贝的思想里面，一直慢慢带着它成长。
想一想家长们的儿童时期，当我们还是孩子时，泪水在眼眶里打转，严厉的家长却横眉怒目地呵斥我们“不准哭”时，我们咬着牙把泪水吞进肚子里的感觉是多么的伤心无助啊？
我们是多么希望大人们能够伸出宽大的臂膀把我们紧紧抱在怀里让我们尽情地痛哭一场啊？我们多么希望肆意流淌的泪水换来的不是指责打骂而是无限的温暖和无穷的力量啊？
那么现在，作为孩子们的父母，我们还要用同样的方式对待我们的宝贝吗？家长们还要把这种“不接纳”的思想继续传递给我们的宝贝、并且一代一代绵延不绝吗？
请把“哭”的权利还给孩子！
我们都不不食人间烟火的神仙，只是有血有肉的普通人，具有普通人的七情六欲。当我们遇到困难时，我们不会害怕退缩吗？
当我们遇到打击时，我们不会沮丧难过吗？当我们的愿望没有满足、目标没有实现时，我们不会悲伤吗？
孩子哭闹，一定是有原因的，就像大人哭也是有原因的。
哭，是一个信号，有助于父母了解宝贝的内心，宝贝的语言表达能力还不够好，宝贝的理性思维能力也不够好，宝贝的自我控制能力也不够好，如果父母要求一个几岁的孩子，在面对挫折、伤害、悲伤、压力、委屈、失望等等问题时，能够保持冷静和淡定，是不是也太不靠谱了？退一步说，父母自己能做到冷静和淡定吗？
很多父母一看到自己的宝贝哭闹，就慌了，只会叫宝贝“不要哭”，结果呢，适得其反，宝贝往往哭得越来越凶，父母则被闹腾得越来越烦，搞得两败俱伤。
看似成功阻止宝贝哭闹的背后:
1、有的时候，宝贝表面上确实不哭了，貌似父母制止成功，但是，情绪背后真正的根源并没有得到解决，而宝贝的内心掩藏了更多的恐惧──他怕，他怕他一哭就会失去家长的爱、就会惹大人们生气、就会被打骂处罚！
所以，小小的孩子学会了察言观色、谨小慎微、畏首畏尾。也许你可以教出一个听话的“乖”孩子，但是很遗憾，他也可能是一个缺乏自信、心理压抑、更无法体谅别人情绪的孩子。
2、还有一种情况，宝贝被压抑的情绪，会憋在心里，找个机会转移到其他地方，也就是家长们常说的“迁怒”。
被制止的哭声，有可能带来更大的麻烦。比如，他上午想哭的时候，被家长喝斥，他强忍住了；结果中午，他带着情绪吃饭，故意打翻了饭碗，又引来父母一顿臭骂。瞧，没有被合理解决的情绪就是这样恶性循环。
所以，家长要做的很简单，那就是：接纳孩子的情绪，把哭的权利还给孩子！
每个人从一出生就开始哭，哭是一种正常的情绪发泄，哭是表达内心的本能反应，我们成年人也会偶尔哭一哭来缓解压力。哭与笑一样，是人的两种不同情绪。为什么宝贝笑的时候，不去制止？他哭的时候，要去制止呢？
如果允许孩子哭一哭，会导致什么严重的后果吗？
什么也没有！
宝贝哭时，父母应该这样处理...
“哭”，不是什么可怕的事情，最大的心魔在于：父母不允许宝贝哭，从心底里讨厌宝贝哭，故而采取了一些错误的方式去对待，比如粗暴地制止、恐吓、威胁，结果有可能导致你要花费更多的时间精力去应付。
所以，别着急，请先让宝贝把不满的情绪通过泪水，安全地释放出去，缓一缓，先处理情绪，再处理实际问题。
1、面对宝贝哭，父母要保持冷静，不要烦；
2、接纳宝贝的情绪，尊重宝贝哭的权利，倾听宝贝；
3、引导宝贝学习管理情绪的方法。
家长总是渴望给宝贝一个幸福的童年，希望每天看到宝贝灿烂的笑脸，享受做家长的幸福快乐。然而，幸福的童年绝不意味着只有笑脸，幸福也不意味着拒绝哭泣。相对于笑，哭可能更接近于我们的本质，哭也是我们表达情绪的重要方式。
必要时伸出父母宽大的臂膀，让宝贝有一个可以依靠的港湾：“哦，在我这么伤心的时候，有爸爸妈妈支持着我！”顿时内心注入了无穷的力量。
“我快乐的时候，我是真的快乐，我的笑容发自内心；我悲伤的时候，我也是真的悲伤，我的泪水发自内心。”孩子的哭泣，正是为了更明媚的笑容！
所以，请把孩子“哭”的权利还给他们！
灵性NLP导师寄语：父母的每一句话，特别是语言模式里带出的好、坏、对、错及情绪模式，不但是给孩子的指令，更是一种潜移默化的灌输。这些灌输直接影响孩子的思维模式和行为模式，而我们做父母的却不知道这些是对孩子教育最重要的一部分。因此，父母改变语言模式，孩子就会改变思维模式和行为模式。
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